8 De Outubro de 2008 da parte da manha a turma 12ºG do Curso Tecnológico de Desporto das 11h15 até as 13h, encaminhou-se para o parque da cidade juntamente com o professor de A.T.I António Neves teve como objectivo iniciação aos desportos radicais mais especificamente a escalada.
Antes de começarmos a escalar o professor António Neves antes de tudo para quem não foi a actividade “ A Escola Somos Todos Nós” começou por ensinar os nomes dos materiais ou seja os pés de pato (Calçado técnico destinado à escalada em rocha ou EAE. Também são conhecidas por botas de escalada, apesar de aparentemente ser mais correcto denominar-se de sapatilhas de escalada, pois são mais parecidas a este tipo de calçado, do que na realidade a umas botas), cordas (Corda destinada à progressão em escalada, cujas características permitem absorver convenientemente a energia resultante de uma queda. O seu dinamismo, (capacidade de alongamento) evita que o escalador se lesione ao reduzir a força de choque. É igualmente utilizada na maioria das disciplinas da escalada para a realização da descida em rappel.), bloqueadores ou asseguradores, Arnês, (Tipo de calção constituído por um conjunto de fitas unidas mecanicamente entre si, com baixa ou pequena densidade de conforto, destinado a permitir a união adequada do escalador ao extremo da corda de segurança ou a outro material. Visa repartir correctamente a força de choque que o corpo sofre, no final de uma queda (força residual). Muito utilizado na maioria das disciplinas da escalada particularmente na escalada desportiva.), Mosquetões (Pequeno elo de metal com uma abertura através de um "gatilho" com mola.) e o Capacetes (Peça do equipamento de protecção individual, muito recomendado para a grande maioria das actividades técnicas de montanha, como a escalada, para além de proteger a cabeça de possíveis impactos de pedras e material, contribui significativamente para reduzir a ocorrência de traumatismos cranianos). Depois da conversa com os alunos o professor juntamente com outro montou toda a instalação sendo ele o primeiro a testar para prevenir algum tipo de acidente indesejável enquanto os alunos se organizavam para escalar em paredes/placas mais reduzidas de forma a aprendermos como segurar e meter os pes, depois de tudo montado foi a nossa vez de experimentar antes que isso acontecesse ouve mais uma paragem do professor para dar feedback sobre a segurança:
• Prender bem o nó de encordamento do baudrier á corda
• Usar sempre Capacete
• Nunca começar a escalar sem avisar o colega que dá segurança
• Alertar sempre o segurador quando a corda esta folgada antes de iniciar a via
Depois de acabar a actividade o professor neves recrutou alguns alunos para recolher e arrumar o material dizendo ainda que há vários tipos de parede de escalada como por exemplo a escalada em rocha e em paredes artificiais
A actividade foi bastante produtiva para alem do que já sabia sobre escalada estive sempre atento para aprender um pouco mais para que no futuro me possa servir das técnicas aprendidas
Antes de começarmos a escalar o professor António Neves antes de tudo para quem não foi a actividade “ A Escola Somos Todos Nós” começou por ensinar os nomes dos materiais ou seja os pés de pato (Calçado técnico destinado à escalada em rocha ou EAE. Também são conhecidas por botas de escalada, apesar de aparentemente ser mais correcto denominar-se de sapatilhas de escalada, pois são mais parecidas a este tipo de calçado, do que na realidade a umas botas), cordas (Corda destinada à progressão em escalada, cujas características permitem absorver convenientemente a energia resultante de uma queda. O seu dinamismo, (capacidade de alongamento) evita que o escalador se lesione ao reduzir a força de choque. É igualmente utilizada na maioria das disciplinas da escalada para a realização da descida em rappel.), bloqueadores ou asseguradores, Arnês, (Tipo de calção constituído por um conjunto de fitas unidas mecanicamente entre si, com baixa ou pequena densidade de conforto, destinado a permitir a união adequada do escalador ao extremo da corda de segurança ou a outro material. Visa repartir correctamente a força de choque que o corpo sofre, no final de uma queda (força residual). Muito utilizado na maioria das disciplinas da escalada particularmente na escalada desportiva.), Mosquetões (Pequeno elo de metal com uma abertura através de um "gatilho" com mola.) e o Capacetes (Peça do equipamento de protecção individual, muito recomendado para a grande maioria das actividades técnicas de montanha, como a escalada, para além de proteger a cabeça de possíveis impactos de pedras e material, contribui significativamente para reduzir a ocorrência de traumatismos cranianos). Depois da conversa com os alunos o professor juntamente com outro montou toda a instalação sendo ele o primeiro a testar para prevenir algum tipo de acidente indesejável enquanto os alunos se organizavam para escalar em paredes/placas mais reduzidas de forma a aprendermos como segurar e meter os pes, depois de tudo montado foi a nossa vez de experimentar antes que isso acontecesse ouve mais uma paragem do professor para dar feedback sobre a segurança:
• Prender bem o nó de encordamento do baudrier á corda
• Usar sempre Capacete
• Nunca começar a escalar sem avisar o colega que dá segurança
• Alertar sempre o segurador quando a corda esta folgada antes de iniciar a via
Depois de acabar a actividade o professor neves recrutou alguns alunos para recolher e arrumar o material dizendo ainda que há vários tipos de parede de escalada como por exemplo a escalada em rocha e em paredes artificiais
A actividade foi bastante produtiva para alem do que já sabia sobre escalada estive sempre atento para aprender um pouco mais para que no futuro me possa servir das técnicas aprendidas
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